Leda i ovisshet: så reagerar hjärnan (och vad vi kan lära oss av det)
Att stå i det okända hör till skolledarskapets vardag. Men våra hjärnor är programmerad att ogilla ovisshet.
3 min read
Joel Gudheimsson
Rektor | Bygger ett lärandecommunity för skolledare
Page 1 of 1
Hur mycket arbete är tillräckligt arbete?
När arbetet blir en del av vår identitet suddas gränsen mellan jobb och privatliv ut. För skolledare är risken särskilt stor – men genom reflektion och tydliga gränser kan vi skapa en hållbar balans och ett ledarskap som håller i längden.
2 min read
Bokrecension: Now We’re Talking! 21 Days to High-Performance Instructional Leadership
I Now We’re Talking presenterar Justin Baeder en konkret metod för skolledare som vill stärka sitt pedagogiska ledarskap: tre korta klassrumsbesök om dagen. Genom fokus på närvaro, dialog och reflektion erbjuder boken praktiska verktyg för att bygga en starkare undervisningskultur.
1 min read
Att hantera stress och ångest på arbetet
Stress och ångest är en del av skolledarens vardag, men behöver inte styra den. Genom reflektion, öppenhet och smarta strategier kan vi skapa en mer hållbar arbetsmiljö – för oss själva och för våra skolor.
2 min read
Featured
Använda AI som samtalsstöd
Kan AI hjälpa skolledare att reflektera? Genom en enkel prompt skapar jag ett samtalsstöd som fungerar som en reflektionspartner – ett verktyg för att sortera tankar, ställa frågor och fördjupa insikter, när kollegiala samtal inte alltid finns till hands.
1 min read